١فوزووز يصل إلى الحديقة

في يوم من الأيام، كان هناك طفل صغير وأخته الكبيرة. كانا يحبّان أن يكتشفا أشياء جديدة ويتعلّماها معًا.

وبينما كانا يلعبان في حديقة القرية، دخل عليهما فوزووز، ومعه روبوت صغير يمشي على عجلات ويلوّح لهما بذراعه.

اتّسعت عينا الطفل وسأل: «ما هذا؟ هل يمشي وحده؟». ثم مدّ الصغير للروبوت زهرة حمراء، فقال الروبوت بصوت رقيق: «زهرة». فضحكوا جميعًا.

وسألت الطفلة، وهي دائمة الفضول: «يا فوزووز، ما الذكاء الاصطناعي؟». فابتسم فوزووز وقال: «الذكاء الاصطناعي نوع من الذكاء نصنعه باستخدام الحواسيب والآلات. يستطيع أن يتعلّم ويفكّر بطريقة تشبه الإنسان، ويساعدنا في أشياء كثيرة في حياتنا».

«الذكاء الاصطناعي ذكاء نصنعه بالحواسيب، يتعلّم ويفكّر بطريقة تشبه الإنسان.»

قالت الطفلة: «هل نتعلّم المزيد عنه معك يا فوزووز؟». فردّ بحماس: «بكل سرور! سأكون مرشدكما في هذه الرحلة المدهشة: نعرف كيف تتعلّم الآلة، ونزور الروبوتات، ونلعب، ثم نصنع روبوتًا بأيدينا».

فسأل الصغير: «وأنا الصغير أيضًا؟». فضحك فوزووز وقال: «الصغار يسألون أكثر، ومن سأل أكثر تعلّم أسرع».

وفي تلك اللحظة مرّ العمّ صالح، فرأى الروبوت يحمل ورقة شجر إلى الطفلة، فوقف مدهوشًا وقال: «سبحان الله! آلة تحمل الورق، وتسمّي الزهر باسمه! في زماننا كانت الآلة لا تعرف إلا الدوران».

ومن هنا بدأت رحلة الطفلين مع فوزووز في عالم الذكاء الاصطناعي؛ رحلة مليئة بالمغامرات والمعرفة. هيا يا أصدقائي، لنبدأ معهم!